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viernes, 7 de octubre de 2016

Animaciones Antagonicas

     En la clase de biología utilizamos la herramienta Pivot Animator donde creamos un "gif" donde se muestren movimientos antagónicos, elegimos la carrera de velocidad. en esta actividad, se mueven las piernas y los brazos de tal manera que el corredor se puede impulsar para adelante y correr al flexionar, extender sus extremidades y hacer movimientos de aducción y abducción con los brazos para balancear el cuerpo hacia adelante y ayudar con el impulso. Estos son los movimientos utilizados:

Flexión y Extensión: Es la contracción y extensión de los músculos, que en este caso ayudan a impulsar al corredor hacia delante cuando se extienden y se contraen piernas y brazos.
Ejemplo: al estar en la posición de partida de velocidad y al correr. Ya que para desplazarse, la persona necesita extender su pierna y flexionarla para impulsarse y correr.




Abducción,es donde un órgano o una parte de la estructura corporal se distancia del plano medio que, de forma imaginaria, divide a un cuerpo en dos fragmentos de carácter simétrico. Aducción, es el movimiento por el cual un miembro o un órgano se acerca al plano medio que divide imaginariamente el cuerpo en dos partes simétricas. Por ejemplo, en este caso los brazos se mueven a los costados del cuerpo impulsando y balanceando el cuerpo del corredor hacia delante.







Fuentes Consultadas:
Imagen
Imagen 2
Flexión y Extensión
Abducción y Aducción

martes, 30 de agosto de 2016

As Together As Apart

During our Poetry class, our teacher gave us the task of writing a poem with ideas taken from other poems:                                                 
A taken king,
In sorrow is left the queen.
Love shall not be like this,
It shall be unseprable,
Like the life from a seed.
If not, then true love it musn't be.
The king accepts his love to be lost
But the queen,
Still hopes for his mind to be changed.
If love can still be love,
Even from a mile away.
All of this doesn't matter,
If you love someone in anyway.                               

domingo, 28 de agosto de 2016

Se Puede Abrir Un Hueso?

En la clase de bioogia, la profesora nos dio el trabajo de crear una presentación visual y un Thinglink relacionado con lo que trabajamos en el laboratorio, una disección de un fémur de vaca. Con la ayuda de uno de mis compañeros, aqui esta el trabajo: Powered by emaze

martes, 23 de agosto de 2016

Billenium

In our Literature class, our teacher gave us the task if making a visual presentation including some improtant points related to the short story, "Billenium".

jueves, 30 de junio de 2016

Un Protagonista Un Poco Raro

En la clase de Lengua, leímos la novela del escritor argentino Marcelo Birmajer llamada “Un Veneno Saludable”. Un mes después, volvimos a trabajar con él, la profesora nos dio la tarea de escribir un ensayo.
          La novela “Un Veneno Saludable”,escrita por Marcelo Birmajer en 1994,se trata sobre un joven solitario que trabaja en una compania de golosina llamada “Roll” haciendo trabajo de publicidad. El protagonista de esta historia tenía una rara teoría sobre la muerte que es uno de los puntos principales de la novela, él creía que si bien todos íbamos a morir, los que seguían una vida tipica (nacían,crecían,se graduaban,se casaban, tenían hijos,etc.)tendrán una vida más corta, Pero si vivía de manera desconocida, podría engañar a la muerte por un tiempo mas que los demás. Pero en realidad, esta novela está centrada en el pasaje de la adolescencia a la adultez del protagonista, ¿quien hubiera pensado eso?. El protagonista fue convocado al servicio militar obligatorio, pero decidió ser un desertor del ejército.El joven protagonista conoce a una preciosa chica llamada Cecilia y a su padre, Peralta, ellos eran muy religiosos y pero desafortunadamente no les sobraba tanto el dinero como ellos hubieran querido ya que no tenían trabajos y cantaban en las plazas, ¿que pasara con ellos?. A lo largo de la novela el personaje poco a poco se desarrolla y comienza a madurar. Uno de sus principales cambios, fue sus disposición a ayudar a los demás, uno de los primeros pasos para pasar de la adolescencia a la adultez, él no dudó en ayudar a Cecilia y a su padre en la plaza, también ayudó a otros personajes que trabajaban en un circo haciéndoles publicidad. Pero yo creo que su cambio más importante fue el que se desarrollo cuando tuvo una charla con el Señor Maroll, el dueño de la fábrica de golosinas, el protagonista lo veia como un miembro de su familia, ya que no tenia padres, esta frase extraida de su charla lo demuestra el impacto que le causo esa charla: “ Es un veneno mortal, de acción retardada, de sabor agridulce. Y me voy a morir. ¿Qué le voy hacer?...Aceptar la muerte es el veneno necesario para empezar a vivir.”, el comprendio, que tenia que aceptar que algún dia iba a morir, y tendria que disfrutar hasta que ese dia llegue.
   
En mi opinión, esta novela desarrolla protagonista a lo largo de la historia perfectamente. Él se adapta, cambia y reacciona a todods los personajes a su alrededor que lo ayudan a pasar a la adultez y vivir una vida normal, sin miedo a la muerte.

Dentro Del Cerebro Hay Un Universo

Hace un par de semanas, en la clase de Biologia, utilizamos el laboratorio para inspeccionar un encéfalo de vaca en grupos, todos los grupos tuvieron que hacer cortes o mover sus partes para inspeccionarlo a fondo. La semana pasada, nuestra profesora nos dio el trabajo de hacer un ThingLink marcando sus componentes:


Aunque hay muchas cosas que no pude marcar debido a las imagenes, aqui hay un video que muestra mucho de las partes faltantes;



lunes, 6 de junio de 2016

We Are What We Wear

Our Language teacher tasked us on writing an essay related to fashion, after watching the movie "The Devil Wears Prada" with our Language and Use of English teacher. The essay had to contain:
-About 180 words.
-Six Conectors.
-One Rhetorical Question.
-Two Metaphors or Similes.

We also had to include the following concepts or words:



                                                           We Are What We Wear


       Clothes, what are clothes? are they a representation of our personality? We are what we wear, and that's a fact, like we breath air we wear clothes, although they may be ridicule or be uncomfortable.
       Now ask yourself, does your mood affect your style and possible options for the clothes you are going to wear the rest of the day? Some may agree, on one hand, peopke who felt sad or depressed wore dark clothes, while on the other hand, the people who felt happy used comfy and colourful clithes which fitted their personality or traits. Another thing that I wanted to write about wais how how pwoplw judge each other by the clothes they wear without taking into consideration theyre feelings, in addition, they might not even know each other. If you are one of these people who judge by their looks, stop right now since you can seriously hurt their feelings. Would you actually want to be judged as much as you judge others? That is a serious problem that our society needs to fix inmediatly. Going back to the clothes affected by our personality, we sometimes wnat to wear some clothes according to our mood, but we can't due to our vocation or jobs, that may force us to wear a standard uniform which can get really uncomfortable or hideous along your working period, also, uniforms, either school uniforms or job uniforms, are known to opress your feelings.
       To sum up, wear whatever you want, when you want, don't judge and if you get judged don't pay any attention, since that is who you are and lastly, don't worry about uniforms, they are just a piece of cloth, so don't worry about it. Because in the end, are clothes essential?