"¿en qué consiste tratar a las personas como a personas, es decir, humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar. Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderle desde dentro, de adoptar por un momento su propio punto de vista. Es algo que sólo de una manera muy novelesca y dudosa puedo pretender con un murciélago o con un geranio, pero que en cambio se impone con los seres capaces de manejar símbolos como yo mismo. A fin de cuentas, siempre que hablamos con alguien lo que hacemos es establecer un terreno en el que quien ahora es «yo» sabe que se convertirá en «tú» y viceversa. Si no admitiésemos que existe algo fundamentalmente igual entre nosotros (la posibilidad de ser para otro lo que otro es para mí) no podríamos cruzar ni palabra. Allí donde hay cruce, hay también reconocimiento de que en cierto modo pertenecemos a lo de enfrente y lo de enfrente nos pertenece... Y eso aunque yo sea joven y el otro viejo, aunque yo sea hombre y el otro mujer, aunque yo sea blanco y el otro negro, aunque yo sea tonto y el otro listo, aunque yo esté sano y el otro enfermo, aunque yo sea rico y el otro pobre. « Soy humano -dijo un antiguo poeta latino- y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.» Es decir: tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes. Para empezar, como palabra... "
A partir de esto, tuvimos que realizar un texto con nuestras conclusiones de un cuestionario
El texto y el cortometraje, ambos tratan de plantear las mismas cosas, la solidaridad y le empatía. El texto habla de cómo uno se tiene que poner en el lugar del otro para ver su punto de vista, para tratar de sentir lo que el otro está sintiendo por lo menos por un momento, para aceptar que todos somos iguales. El cortometraje nos muestra a una madre la cual tiene una hija en el hospital debido a un accidente, la madre empieza a pensar por todo lo que está sufriendo, ella ve a otra madre con su hija en el mismo estado, sintiéndose inútil e incapaz de ayudarla, decide donar los órganos de su hija fallecida, ya que se puso
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| Fuente:http://menecadjedjeian.com.ar/2016/05/30/1895/ |
El texto y el vídeo también tienen otra semejanza, que sus títulos tienen un significado más profundo. El título del vídeo "En El Lado De La Vida", puede estar basado en los sentimientos de la madre, ya que su hija no está más en el lado de la vida, falleció pero su madre sigue estando ahí, sufriendo y con la dura decisión de qué hacer con los órganos de su hija. El título del texto, "Ética para Amador", es llamado así porque nos muestra lo fundamental para ser capaces de amar y sentir por el otro de forma humana, tenemos que ser capaces de desarrollar nuestra empatía y aplicarla al interactuar con los demás, lo mismo tenemos que hacer con nuestra solidaridad.
En el mundo de loa donación de órganos, se diferencia el acto médico y el acto social. El coto social es la capacidad de uno mismo de decidirse a donar sus órganos para salvar una vida, para ponerse en el lugar del otro y tomar una decisión. El acto social es fundamental ya que es la base de la donación de órganos, sin él, el acto médico, que se basa en transplantar el órgano mediante una cirugía y colocarlo en el cuerpo que lo necesite, no existiría.
Este era el questionario en el que teníamos que basar nuestro texto:
2. El título de una obra tiene relación con el contenido de la misma. Explicar el significado del título del cortometraje y del texto, respectivamente. Fundamentar tu respuesta, citando momentos, imágenes o fragmentos de texto en los que muestren dicha relación.
3. Cuando se habla de “Donación de órganos” se plantea una diferencia entre el acto médico y el acto social. ¿A qué refiere esa distinción?
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